REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU Z OKAZJI ŚWIATOWEGO DNIA BEZ TYTONIU 2021
Załącznik nr 1 - zgoda przedstawiciela ustawowego
Załącznik nr 2 - zgoda uczestnika pełnoletniego
Załącznik nr 3 - zgoda na wykorzystanie wizerunku osoby pełnoletniej
Załącznik nr 4 - zgoda na wykorzystanie wizerunku małoletniego
Od dnia 17.05.2021 rozpoczyna się nauka w systemie hybrydowym wg harmonogramu w załączniku.
Będzie obowiązywał nowy plan lekcji, który zostanie zamieszczony na stronie szkoły w dniu 16.05.2021.
MATERIAŁY I PRZYBORY POMOCNICZE*
* Na podstawie art.9a ust.2 pkt 10 lit. a tiret drugie ustawy z dnia
7 września 1991 r. o systemie oświaty dyrektor Centralnej Komisje Egzaminacyjnej, ogłasza wykaz materiałów i przyborów pomocniczych, z których mogą korzystać zdający na egzaminie maturalnym w 2021 r. (Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 20 sierpnia 2020 r. w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych, z których mogą korzystać zdający na egzaminie ósmoklasisty i egzaminie maturalnym w 2021 roku).
Absolwenci lat ubiegłych, którzy w roku szkolnym 2020/2021 przystępują do egzaminu maturalnego mogą od poniedziałku 26.04 2021 r. do piątku 30 .04.2021r. w godzinach 10.00-15.00 odbierać naklejki egzaminacyjne oraz hasła i loginy do późniejszego logowania się na stronę: wyniki.edu.pl
Tegoroczni absolwenci ZSiPO w Barlinku o sposobie odbioru kodów, haseł i loginów zostaną poinformowani przez wychowawców klas.
Terminy poszczególnych egzaminów w załączniku.
23 kwietnia 2021 roku w godzinach 16:00 - 22:00 Wydział Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach zorganizował Noc Geografii. Spotkanie odbyło się w ramach międzynarodowej inicjatywy, jaką jest GeoNight (Night of Geography). Jej celem jest zwrócenie uwagi na geografię i geografów, umożliwienie szerszej publiczności zapoznania się z koncepcjami i badaniami geograficznymi oraz szeroko pojęta promocja geografii w świecie. O 16:00 doszło do uroczystego otwarcia Nocy Geografii z udziałem Rektora UŚ oraz Przewodniczącej PTG dr hab. Urszuli Mygi-Piątek. Program zawierał 10 ciekawych wykładów z profesorami.
Ja miałam przyjemność brać udział w spotkaniu dr Maksymiliana Solarskiego które miało temat : Bytom – miasto, które się zapada.
Podsumowując spotkanie : W okresie 1883- 1993 osiadania górnicze na terenie Bytomia objęło obszar 54 % miasta. Największe osiadanie terenu odnotowano w Dąbrowie (maks.35 m ). Konsekwencją osiadań terenu były szkody górnicze prowadzące do degradacji lub dewastacji. Pomimo ,iż większość zakładów górniczych w mieście nie prowadzi już eksploatacji, osiadania terenu nadal zachodzą ,prowadzące m.in. do pogarszania się stanu technicznego budynków i do konieczności przesiedlania mieszkańców np. Karb (w 2011 –wysiedlono 350 osób) czy Miechowic ( w 2018r.- wysiedlono 200 rodzin). Innym przejawem ,,zapaści’’ miasta jest aspekt demograficzny.
Noc geografii to było dla mnie bardzo ciekawe spotkanie można było dużo się dowiedzieć i nauczyć .Mam nadzieje tak jak pewnie wszyscy że za rok będzie mogło odbyć się na żywo. Dla wszystkich zaangażowanych Należą się ogromne brawa.
/Nikola Pawłowska, kl.2LGb/
Na mnie największe wrażenie zrobiły trzy wykłady.
‘’Obserwatorium krajobrazu -dlaczego monitorowanie krajobrazu jest ważne ‘’. Prowadziła go dr hab. Urszula Myga- Piątek . W ciekawy sposób wyjaśniła co to jest krajobraz i z czego się składa oraz jak ważną rolę ma monitorowanie zmian zachodzących w określonym czasie na danym terenie . Pozwala to na zachowanie pewnego rodzaju dziedzictwa jakim jest krajobraz. Zachowanie go od zniszczenia, mądrzejsze nim zarządzanie i budowanie świadomości społecznej.
Drugim wykładem który oglądałam z zaciekawieniem był wykład dr Andrzeja Boczarowskiego pod tytułem ‘’Świat okiem Gallileusza ‘’ który jest fragmentem cyku ‘’Stojąc na ramionach olbrzymów ‘’.Świetna multimedialna prezentacja i niezwykle ciekawie opowiedziana .Współcześni naukowcy opierają swoją wiedzę na odkryciach swoich starożytnych czy średniowiecznych odkrywców. Tak naprawdę do odkrycia jest jeszcze bardzo dużo i to wszystko przed nami.
Trzeci wykład dotyczył „Monitorowania burz z wykorzystaniem radaru meteorologicznego. Pokazano mechanizm powstawania burzy ,przewidywania jej wystąpienia ,skali zjawiska i szkód jakie może generować .Najbardziej zaskoczyło mnie zdjęcie gradziny ,która miała średnicę 12 centymetrów i była największą w Polsce ,a zdjęcie zrobiono w czerwcu 2019 r. w Gorzowie Wlkp. Dodatkową atrakcją był konkurs i możliwość podziwiania panoramy Katowic z dachu ‘’Żylety’’, najwyższego budynku uniwersyteckiego w Polsce ,gdzie planowane jest powstanie obserwatorium krajobrazu . Mój plus jeszcze za tłumacza migowego. Świetny pomysł .Podsumowując- wydarzenie ciekawe i przydatne, zwłaszcza dla maturzystów.
/Karolina Kamińska, kl.1LOa/
Dyrektor Zespołu Szkół i Placówek Oświatowych w Barlinku zgodnie z wytycznymi MEN informuje, że od 26 kwietnia zajęcia praktyczne będą organizowane w formie stacjonarnej w miejscu ich prowadzenia.
Uczniowie wszystkich klas branżowych szkół I stopnia, którzy są młodocianymi pracownikami, od dnia 26 kwietnia wracają na zajęcia praktyczne u pracodawców w pełnym wymiarze.
Podstawa prawna:
Dyrektor ZSiPO w Barlinku
Zgodnie z informacjami Ministerstwa Edukacji i Nauki
Od poniedziałku, 19 kwietnia br. uczniowie i słuchacze przystępujący do egzaminu zawodowego lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (klasy 2. TGh, 2.TGe, 3.Ti, 3.Ts, 4.Th, 4.Tm, 4.Tms, 3. Bm/wz) w sesji czerwiec-lipiec br., będą realizować zajęcia z zakresu praktycznej nauki zawodu stacjonarnie zgodnie z planem lekcji w miejscu ich prowadzenia, przy zachowaniu reżimu sanitarnego, w określonych warunkach organizacyjnych.
Ponadto od 19 kwietnia br. młodociani pracownicy z III klasy branżowej szkoły I stopnia, będą odbywali zajęcia praktyczne u pracodawców, o ile u danego pracodawcy nie występują zdarzenia, które ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną mogą zagrozić ich zdrowiu.
Pozostałe obostrzenia zostają przedłużone do 25 kwietnia br.
Podstawa prawna
Art.15f ustawy z dnia 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych
z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych (Dz. U. z 2020 r. poz. 1842, z późn. zm.) w okresie ograniczenia lub zawieszenia funkcjonowania jednostki systemu oświaty wprowadzonego na podstawie przepisów wydanych na podstawie art. 30b ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe
Zgodnie z informacjami MEN: do 18 kwietnia br. zostaje przedłużone ograniczenie praktycznej nauki zawodu organizowane przez szkoły i placówki prowadzące kształcenie zawodowe. Zajęcia
z zakresu praktycznej nauki zawodu, w tym zajęcia w formach kursowych, będą prowadzone zdalnie – o ile z programu nauczania wynika taka możliwość.
Ponadto do 18 kwietnia br. młodociani pracownicy z branżowych szkół I stopnia nie będą mieli organizowanych zajęć praktycznych
u pracodawców. Pracodawca jest zobowiązany zwolnić młodocianego pracownika z obowiązku świadczenia pracy.
Podstawa prawna
Art.15f ustawy z dnia 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych
z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych (Dz. U. z 2020 r. poz. 1842, z późn. zm.) w okresie ograniczenia lub zawieszenia funkcjonowania jednostki systemu oświaty wprowadzonego na podstawie przepisów wydanych na podstawie art. 30b ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe
W pandemii troska o zdrowie to dla wielu osób temat numer jeden. Zdarza się jednak, że zdrowie psychiczne schodzi na drugi plan. A to właśnie zamknięcie, izolacja i nowe lęki związane z obecną sytuacją sprawiają, że coraz więcej ludzi boryka się z objawami depresji. Kiedy smutek zmienia się w chorobę? W jakim momencie konieczna jest pomoc psychologa lub psychiatry? Co powinno cię zaniepokoić w zachowaniu twoim lub bliskich?
Poniżej artykuł:
Zgodnie z informacjami MEN: do 11 kwietnia br. ograniczona będzie praktyczna nauka zawodu organizowana przez szkoły i placówki prowadzące kształcenie zawodowe. Zajęcia z zakresu praktycznej nauki zawodu, w tym zajęcia w formach kursowych, będą prowadzone zdalnie – o ile z programu nauczania wynika taka możliwość.
Ponadto do 11 kwietnia br. młodociani pracownicy z branżowych szkół I stopnia nie będą mieli organizowanych zajęć praktycznych u pracodawców. Pracodawca jest zobowiązany zwolnić młodocianego pracownika z obowiązku świadczenia pracy.
Podstawa prawna:
Art.15f ustawy z dnia 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych (Dz. U. z 2020 r. poz. 1842, z późn. zm.) w okresie ograniczenia lub zawieszenia funkcjonowania jednostki systemu oświaty wprowadzonego na podstawie przepisów wydanych na podstawie art. 30b ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe
„Gdy tak śpiewali, Bilbo poczuł, że budzi się w nim miłość do pięknych rzeczy, które powstają dzięki pracy rąk, zręczności i czarom, namiętna i zazdrosna miłość, najgorętsza pożądliwość serc krasnoludzkich. Coś z dziedzictwa Tuków ocknęło się w hobbicie, zapragnął ruszyć w świat, zobaczyć wysokie góry, usłyszeć szum sosen i potoków, zbadać głębie jaskiń, miecz nosić u boku zamiast laski. Wyjrzał przez okno. Na ciemnym niebie ponad drzewami świeciły gwiazdy. Pomyślał o klejnotach krasnoludów, błyszczących w mroku podziemi. Nagle z lasu Za Wodą wystrzelił w górę płomień – ktoś pewnie rozpalił ognisko – i hobbitowi wydało się, że to zbójeckie smoki spadły na jego spokojny Pagórek i chcą wszystko puścić z dymem. Wzdrygnął się i bardzo szybko stał się znów zwykłym panem Bagginsem z Bag End, pod Pagórkiem.”
25 marca przypada Światowy Dzień Czytania Tolkiena. Święto od 2003 r. organizowane jest przez brytyjskie Towarzystwo Tolkienowskie (The Tolkien Society), a od kilku lat obchodzone także w naszym kraju. W tym dniu fani Tolkiena na całym świecie organizują wydarzenia kulturalne i różne akcje zachęcające do sięgnięcia po prozę mistrza fantasy. John Ronald Reuel Tolkien to autor takich klasyków literatury jak „Władca Pierścieni” czy „Hobbit, czyli tam i z powrotem”. Niewątpliwie jego przekaz o tęsknocie za utraconym rajem pozostawia ślad w wielu umysłach czytelników na całym świecie. Trwały pomnik postawiła Tolkienowi opowieść o przyjaźniach, które zawiązały się w obliczu wspólnego celu. Zapoznajcie się z prezentacją na temat J.R.R. Tolkiena, która przedstawia krótką biografię oraz opis jego dzieł dostępną na stronie:
https://www.edukator.pl/presentation/show/?uid=b6c4bde06c4b01dd8b8400b7047623cbc59e33c8
Wykorzystajcie 25 marca i w ramach Światowego Dnia Czytania Tolkiena przeczytajcie lub wysłuchajcie fragment wybitnej literatury. Podróż z Tolkienem czas zacząć:
Dołączcie chociaż na chwile do rzeszy fanów, którzy od lat zanurzeni są w świecie stworzonym przez Tolkiena w jego największych dziełach: „Silmarillionie”, „Hobbicie” czy „Władcy Pierścieni”. Zachęcamy Was, abyście oderwali się od rzeczywistości i dostrzegli piękno tej literatury, ale czytając Tolkiena nie zapominajcie o zawartej tam mądrości, którą jest m.in. miłość, smutek, odpowiedzialność i dojrzałość. Przekonajcie się, że nic nie wnika głębiej w wyobraźnię niż literatura, która porusza i niepokoi.
W zbiorach biblioteki szkolnej posiadamy dzieła Tolkiena.
Zapraszamy i zachęcamy do lektury.
Nauczyciele bibliotekarze
Dyrektor ZSiPO w Barlinku informuje, iż zgodnie z nowymi wytycznymi MEN (w załączeniu) obowiązującymi od 22 marca do 11kwietnia 2021r. wszyscy uczniowie oraz młodociani pracownicy związani z Naszą placówką realizują proces nauczania w niezmienionej formie.
Dyrektor ZSiPO w Barlinku
Ideą konkursu jest zachęcenie uczniów do poznania funkcjonowania samorządu lokalnego i jego wpływu na poprawę jakości życia mieszkańców.
Zapraszamy Was do wspólnej zabawy zorganizowanej w formie konkursu przez serwis edukacyjny Dyktanda.pl, który organizuje w tym roku pierwsze Ogólnopolskie Dyktando na Dzień Kobiet.
Informacja od organizatora:
„Jak można dodatkowo umilić sobie Dzień Kobiet? Na przykład zdobyć wartą kilkaset złotych kartę podarunkową do wykorzystania w sklepie kobiecej marki premium!
Taką propozycję przygotował dla kobiet portal Dyktanda.pl. Konkurs wyróżnia się także tym, że będzie wymagał wykazania się wiedzą. Będą to bowiem (jak wskazuje nazwa portalu) zmagania ortograficzne, i to niezwykle ciekawe! Specjalne dyktando na tę okazję przygotuje Pani Prezes Fundacji Języka Polskiego, dr Magdalena Wanot-Miśtura z Uniwersytetu Warszawskiego.
Do rozwiązania dyktanda będzie można przystąpić online, 8 marca 2021 r. między 19:00 a 20:00.
Warto podjąć się tego wyzwania, bowiem na każdą z uczestniczek czeka nagroda gwarantowana w postaci kodu rabatowego -20% na całą ofertę Relaksacyjne.pl!
Wracając do głównych nagród - do zdobycia jest sześć kart podarunkowych, o wartości od pięćdziesięciu do pięciuset złotych, oczywiście do wykorzystania w sklepie Relaksacyjne.pl. Znajdziecie w nim szeroką gamę produktów premium dla kobiet: zaczynając od jedwabnych i lnianych gumek do włosów, poprzez relaksujące opaski na oczy, aż po naturalne termofory. Cały asortyment wykonany jest w 100% z naturalnych materiałów, a do tego szyte są w naszym kraju, w duchu zero waste, z dbałością o najmniejszy detal.”
Oczywiście udział w dyktandzie jest całkowicie bezpłatny!
Więcej szczegółów oraz link do zapisu na Dyktando na Dzień Kobiet znajduje się na stronie: dyktanda.pl/dyktanda/dyktando-na-dzien-kobiet.
Powodzenia!
Nauczyciele języka polskiego i nauczyciele bibliotekarze
MAMY ZWYCIĘZCÓW
Kultywowanie polskich tradycji i znajomość języka ojczystego są niezwykle ważne w kształtowaniu świadomości młodych Polaków. O tym, że język polski jest jednym z najtrudniejszych na świecie przekonało się 51. uczniów naszej szkoły, biorących udział w konkursie bibliotecznym online w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Święta, które ma na celu podkreślenie różnorodności językowej świata oraz zwrócenie uwagi na języki zagrożone i powoli ginące. To bardzo ważne wydarzenie, które ma również przypomnieć, że chroniąc język ojczysty dbamy także o tożsamość kulturową.
ZWYCIĘZCAMI KONKURSU ZOSTALI:
1 miejsce:
2 miejsce:
3 miejsce:
Pamiętając o pielęgnowaniu naszej pięknej polskiej mowy zwycięzcom gratuluję, a wszystkim uczestnikom dziękuję za udział w konkursie. Nagrody i dyplomy zwycięzcy otrzymają po powrocie do szkoły.
Organizator: Izabela Leszczyńska
Dyrektor ZSiPO informuje, że w dniach 03.03.2021 r. – 16.03.2021 r. przeprowadzone zostaną w formie stacjonarnej egzaminy matury próbnej zgodnie z terminami CKE:
03.03.2021 r. (środa) – j. polski pp.
04.03.2021 r. (czwartek) – matematyka pp.
05.03.2021 r. (piątek) – j. angielski pp.
08.03.2021 r. (poniedziałek) – j. niemiecki pp.
Test diagnostyczny z ww. przedmiotów przeprowadzony zostanie w Sali gimnastycznej i świetlicy szkolnej z zachowaniem obowiązującego reżimu sanitarnego.
Szczegóły dotyczące przeprowadzenia ww. egzaminów podane zostaną do wiadomości uczniów i nauczycieli w poniedziałek 01.03.2021 r.
Forma i terminy organizacji pozostałych egzaminów na poziomie rozszerzonym, ogłoszone zostaną odrębnym komunikatem.
Zapraszam na KONKURS biblioteczny online zorganizowany w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Formą konkursu jest test wyboru. LINK DO KONKURSOWEGO TESTU: https://www.testportal.pl/test.html?t=xaXq9iJb7CLv
Aktywność testu rozpocznie się 19 lutego 2021 r. o godz. 8:00. Test będzie dostępny do otworzenia najpóźniej do 26 lutego 2021 r. do godz. 16:00. Na zwycięzców czekają nagrody.
Konkurs nawiązuje do 21 lutego, czyli obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Data święta przypomina tragiczne wydarzenia, jakie miały miejsce w Bangladeszu w 1952 r. – zginęło wówczas pięciu studentów uniwersytetu w Dhace, którzy domagali się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego. Święto ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999 r. ma na celu zwrócenie uwagi na znaczenie mowy ojczystej jako dziedzictwa kulturowego. To dobry czas na to, aby zastanowić się nad pięknem i bogactwem naszego języka ojczystego, ale również o jego ubożeniu przez kulturę obrazkową i język mediów, czy o potrzebie „odchwaszczenia” języka z wulgaryzmów, jakimi obrósł w ostatnich latach. Jak to zrobić? Może na początek przypomnijmy sobie historię naszego języka, jego rozwoju w poszczególnych okresach, a pomogą Wam w tym zabawne, krótkie filmiki animowane z cyklu "Błyskawiczne dzieje polszczyzny" umieszczone na platformie YouTube:
Odcinek 1 - Polszczyzna jako język słowiański
https://www.youtube.com/watch?v=RxPKer-tmfA&feature=emb_logo
Odcinek 2 - Powstanie języka polskiego
https://www.youtube.com/watch?v=UZW4GgzQ1c4&feature=emb_logo
Odcinek 3 - Rozwój polszczyzny w średniowieczu
https://www.youtube.com/watch?v=C_mCux85_38
Odcinek 4 - Najstarsze zabytki piśmiennictwa
https://www.youtube.com/watch?v=fSbzsA7kDiU
Odcinek 5 - Renesans i polszczyzna
https://www.youtube.com/watch?v=pULsS1pPDlg
Odcinek 6 - Polszczyzna barokowa i sarmacka
https://www.youtube.com/watch?v=kA0wXEp-EKI
Przekonajcie się sami, że znajomość zasad poprawnościowych języka polskiego przydaje się zarówno w mówieniu, jak i w pisaniu. Dbajmy wspólnie o nasz język ojczysty.
ZAPRASZAM DO UDZIAŁU W KONKURSIE.
I. Leszczyńska
Powered by aSc EduPage
